Как проводить экзамен с корпоративным учеником?

​Ход проведения экзамена с корпоративным студентом (стандартный) *

* без учета особых требований компании ученика. О требованиях компании вы можете узнать у своего руководителя группы.

После прохождения каждого курса студент сдает экзамен для оценки его знаний и прогресса, полученного в ходе обучения.
Экзаменационным уроком является последний урок каждого курса с названием Exam. 

1. Заранее изучите  экзаменационные задания на платформе. Экзамен рассчитан на 1 урок - 50 мин. Обратите внимание, что прохождение экзамена, в зависимости от персональных особенностей студента, может занять больше 1 урока. В курсах  General Intermediate и Upper-intermediate, также в  Business  11Intermediate и Upper-intermediate прохождение экзамена может занять 1,5-2 урока. Поэтому рекомендуется заранее согласовать с учеником и выделить двойной урок для проведения экзамена. Также, желательно спланировать дополнительные активности/задания, которые вы можете использовать в случае, если студент выполнит задания экзамена раньше.

2. В начале экзамена необходимо снять напряжение, используя вопросы из Warm-up: например такие (учитывать уровень):

  • How are you?
  • Did you often have to take exams?
  • Do you usually pass or fail?
  • Do you feel nervous?
  • Did you prepare well?

3. Очень важно рассказать, из каких заданий будет состоять экзамен, во сколько баллов они оцениваются, а также проинформировать студента, что во время проведения экзамена преподаватель выполняет роль наблюдателя и не дает консультаций и подсказок.

4. При выполнении заданий следует дать студенту время их проработать, выбрать правильный вариант либо заполнить пропуски самостоятельно. Не подсказывайте правильный вариант, т.к. цель - оценить его знания. Задания не будут подсвечиваться зелёным или красным, но преподаватель может видеть правильные ответы.

Когда студент закончил и вы видите много ошибок, предложите ему снова просмотреть и проверить себя. Затем к проверке приступаете вы. Необходимо подсчитать и впечатать в поле количество набранных баллов. Во избежание технических проблем, рекомендуется записать количество слов за каждое задание в заметках к уроку 

(Notes под окном видеосвязи).

5. Аудирование прослушиваем дважды.

6. При выполнении задания по говорению, даём время студенту подготовиться. Снижаем баллы за ошибки, значительно влияющие на понимание содержания. Оцениваем беглость и произношение (соответственно уровню). Подробнее описано в Teacher’s notes.

На что стоит обращать внимание:

Interactive communication and oral production: The student communicates effectively with you, asking and answering simple questions. The student uses appropriate strategies to complete the task successfully. 

Grammar and Vocabulary: The student uses a sufficient range of vocabulary and structure to communicate clearly. Minor occasional errors do not impede communication. 

Pronunciation: The student's intonation, stress, and articulation of sounds make the message clear and comprehensible.

7. После успешной сдачи экзамена вам необходимо похвалить студента, отметить его прогресс. 

8. Сразу после проведения экзамена вам необходимо заполнить данную форму отчета.

Распределение баллов по уровням *

* Обратите внимание, что некоторые слайды в целях экономии времени пропускаются.

Beginner

Grammar - 22+8=30 (slides 1, 2)

Vocabulary - 28+12=40 (slides 3, 4)

Listening - 10 (slide 8) максимум 5 баллов за каждое задание

Speaking - 20 (slide 9).

Elementary

Grammar - 8+5+7=20 (slides 1, 2, 3)

Vocabulary - 5+8+7=20 (slides 4, 5, 6)

Listening - 20 (slide 11) максимум 10 баллов за каждое задание

Speaking - 40 (slide 12). 

Pre-Intermediate

Grammar - 15+17+11=43 (slides 2, 3, 4)

Vocabulary - 14+14=28 (slides 5, 6)

Listening - 5+5=10 (slide 8, 9)

Speaking - 19 (slide 10).

Intermediate

Grammar - 15+15=30 (slides 2, 3)

Vocabulary - 20+20=40 (slides 4,5)

Listening - 5+5=10 (slide 6, 7)

Speaking -  20 (slide 8).

Upper-Intermediate

Grammar - 15+15=30 (slides 2, 3)

Vocabulary - 15+15+10=40 (slides 4,5, 6)

Listening - 5+5=10 (slide 7, 8)

Speaking -  20 (slide 9).

Advanced

Grammar -  Test (Use of English) in  Lesson 59 = 10+15=25

Vocabulary -  Test (Use of English) in  Lesson 59  - 10+5 = 15

Listening - 6+ 9 = 15 (slides 2, 3)

Speaking  -  20 (slide 9).

Business Intermediate

Listening - 20 (slide 2) максимум 10 баллов за каждое задание

Vocabulary - 15+10=25 (slides 3, 5)

Grammar - 15 (slide 4)

Speaking -  40 (slide 7).

Business Upper-Intermediate

Listening - 10+10=20 (slides 2, 3) максимум 10 баллов за каждое задание

Vocabulary - 10+10=20 (slides 5, 6)

Grammar - 10 (slide 7)

Speaking -  50 (slide 8)

Business Advanced

Listening - 10 (slide 2) 

Vocabulary - 10+10+10=30 (slides 3, 4, 5)

Grammar - 10 (slide 6)

Speaking -  20 (slide 7)


Была ли статья полезна?

Да Нет